Занятия, представляющие собой метод обучения, более недалёкий к реальной проф деятельности

Занятия, представляющие собой метод обучения, наиболее недалёкий к реальной проф деятельности обучающихся, являясь моделью реальной организации, дающие возможность показать участникам, к каким конечным результатам приведут их решения и действия, - это
(*ответ*) деловые забавы
nbsp;диспут
nbsp;конференция
nbsp;консультация
Знакомство сотрудника с особенностями организационного механизма управления предприятием, местом собственного подразделения и должности в общей системе целей и в организационной структуре величается
(*ответ*) организационной адаптацией
nbsp;социальной стратификацией
nbsp;включенностью в деятельность
nbsp;проф развитием
Знания, умения и способности, нужные для исполненья данной работы, именуются
(*ответ*) проф подготовленностью
nbsp;профессиональной готовностью
nbsp;профессиональной направленностью
nbsp;моральным настроем
Интегральная черта организации (ее ценностей, образчиков поведения, методов оценки результатов дея-тельности) - это
(*ответ*) организационная культура
nbsp;стратегия компании
nbsp;статус организации
nbsp;персонал организации
Кадровая политика использования в управлении персоналом не только обоснованных прогнозов развития, но и средств воздействия на кадровую ситуацию величается
(*ответ*) активной
nbsp;латентной
nbsp;пролонгированной
nbsp;зависимой
Кадровая политика на данной стадии развития организации характеризуется направленностью на сокращение персонала. На 1-ый план выходит реализация таких кадровых технологий, как аттестация, переобучение, высвобождение тружеников, набора новых служащих не ведется, адаптации внимание не уделяется. Это стадия
(*ответ*) спада
nbsp;планирования
nbsp;конверсии
nbsp;перепрофилирования
Кадровые мероприятия, направленные на определение целей, задач и компонент определенного вида работ, а также критерий ее действенного выполнения - это
(*ответ*) анализ деятельности
nbsp;анализ средств
nbsp;анализ процесса
nbsp;анализ результатов
Качества человека, определяющиеся как способности либо расположенность к той либо иной работе, называют
(*ответ*) профессионально главными
nbsp;психологическими
nbsp;личностными
nbsp;социально значимыми
Комплекс предположений, бездоказательно принимаемых всеми членами определенной организации, и задающий общие рамки поведения, принимаемые большей частью организации, - это
(*ответ*) корпоративная культура
nbsp;стратегия развития фирмы
nbsp;социально-психический климат
nbsp;политика организации
Краткосрочное испытание, имеющее целью выявить уровень развития определенных способностей, общей либо специальной одаренности, а также неких личных необыкновенностей, - это
(*ответ*) тестовое испытание
nbsp;биографическое исследование
nbsp;анкетирование
nbsp;анализ самостоятельных черт
Аспект профпригодности, определенный как успешное овладение профессией, величается
(*ответ*) объективным
nbsp;многообещающим
nbsp;действенным
nbsp;субъективным