Процесс формирования высших психологических функций обоснован
nbsp;(*ответ*) культурой
nbsp;инициацией

Процесс формирования высших психических функций обусловлен
nbsp;(*ответ*) культурой
nbsp;инициацией
nbsp;воспитанием
nbsp;созреванием
Психологический механизм соединения внутренних целей с теми, которые задаются окружающими - это
nbsp;(*ответ*) интроцепция
nbsp;социализация
nbsp;проекция
nbsp;интериоризация
Психическое отражение в форме конкретного пристрастного переживания актуального смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их личных параметров к нуждам субъекта - это
nbsp;(*ответ*) эмоции
nbsp;чувства
nbsp;ценностные ориентации
nbsp;восприятия
Психическое развитие понимается как саморазвертывание имеющихся у человека задатков под деяньем среды, в которой живет ребенок, в теории
nbsp;(*ответ*) конвергенции
nbsp;социального научения
nbsp;детерминизма
nbsp;бихевиоризма
Психическое развитие представляет собой процесс построения схем окружающего мира в ходе активной адаптации организма к среде в концепции
nbsp;(*ответ*) генетической психологии
nbsp;когнитивной психологии
nbsp;поведенческой психологии
nbsp;гештальтпсихологии
Психолого-педагогическую систему К.Н. Вентцеля принято относить к _ концепциям
nbsp;(*ответ*) ортодоксальным педагогическим
nbsp;педологическим
nbsp;технократическим
nbsp;пропартийным
Разделение сообщества на слои соответственно возрасту собственных членов - это
nbsp;(*ответ*) возрастная стратификация
nbsp;актуальный цикл
nbsp;актуальный путь
nbsp;возрастной символизм
Ритуалы, средством которых культура структурирует актуальный цикл и оформляет отношения возрастных слоев, классов и групп - это
nbsp;(*ответ*) возрастные обряды
nbsp;символизация возрастных процессов
nbsp;аскриптивные возрастные характеристики
nbsp;возрастная подкультура
С положением индивидума в системе общественных отношений соотносится _ возраст
nbsp;(*ответ*) соц
nbsp;субъективный
nbsp;психологический
nbsp;биологический
С нравом сенсомоторной, интеллектуальной и тому сходственной деятельности соотносится _ возраст
nbsp;(*ответ*) психический
nbsp;личный
nbsp;био
nbsp;соц
Система представлений и образов, в которых сообщество принимает, осмысливает и освящает жизненный путь индивидума и возрастную стратификацию - это
nbsp;(*ответ*) возрастной символизм
nbsp;жизненный цикл
nbsp;актуальный путь
nbsp;возрастная стратификация
Современный период развития психологии обозначается как
nbsp;(*ответ*) объединение отдельных психических школ
nbsp;выделение отдельных психических школ
nbsp;философский период
nbsp;донаучный период
Согласно сформулированному Ж. Дромелем закону поколений господство 1-го поколения длится около _ лет
nbsp;(*ответ*) 16
nbsp;32
nbsp;12
nbsp;25