Способы действенного управления пространственно временными параметрами взаимодействия, выражения экспрессии и

Методы действенного управления пространственно временными параметрами взаимодействия, выражения экспрессии и информации средством мимики, жестов, поз и т.п., называются
(*ответ*) невербальные коммуникативные техники
nbsp;невербальные коммуникативные взаимосвязи
nbsp;невербальное коммуникативное воздействие
nbsp;невербальные коммуникативные установки
Ступень осознания участниками общения друг друга зависит от
(*ответ*) адекватной коммуникации
nbsp;уровня экспрессии
nbsp;ступени конкретизации цели общения каждым из партнеров
nbsp;совпадения цели общения у партнеров
Столкновение обратно направленных, несопоставимых друг с ином тенденций во содействии индивидов, именуется
(*ответ*) межличностным конфликтом
nbsp;внутриличностным конфликтом
nbsp;социальным конфликтом
nbsp;конфронтацией
Рвение человека к вероятно более полному выявлению и развитию своих возможностей и места посреди иных людей, называется
(*ответ*) самоактуализацией
nbsp;саморенализацией
nbsp;самопознанием
nbsp;самоидентификацией
Суть ролевой игры для обучающегося состоит в том, что его
(*ответ*) ставят перед необходимостью поменять свои установки
nbsp;учят новым методам взаимодействия
nbsp;включают в новые социальные взаимоотношения
nbsp;помогают изжить ветхие социальные взаимоотношения
Сущность межличностного общения содержится в
(*ответ*) взаимодействии человека с человеком
nbsp;воздействии человека на некоторый объект
nbsp;противодействии взаимоисключающих интересов двух людей
nbsp;насыщении информационного голода
Схема структуры процесса казуальной атрибуции разработана
(*ответ*) Э.Джонсоном, К.Девисоном
nbsp;Дж.Морено
nbsp;Ф.Хайдером
nbsp;В.Сатир
Схемы умственной оценки, чувственного реагирования, целеполагания и практических деяний в конфликтной ситуации называются _ поведения в конфликте
(*ответ*) стратегиями
nbsp;тактиками
nbsp;методами
nbsp;формами
Техника, направленная на разрешения внутренних конфликтов индивидума методом проигрывания актуальных ситуаций и творенья условий для понимания себя как личности, идентичной самой для себя, именуется
(*ответ*) психодрамой
nbsp;психотренингом
nbsp;рефлексией
nbsp;психокоррекцией
Требование отказа от безличных речевых форм, подсобляющих в повседневной жизни скрывать собственную позицию и переход к высказываниям в личной форме (я размышляю, я считаю и т.п.), именуется принципом
(*ответ*) персонификации выражений
nbsp;тут и сейчас
nbsp;активности
nbsp;акцентирования языка эмоций
Тренировка межличностной чувствительности происходит в рамках
(*ответ*) сенситивного тренинга
nbsp;тренинга астеничности
nbsp;лабильного тренинга
nbsp;тренинга внушаемости