Воткните необходимое слово:
Главным приемом организации устного академического выступления является _

Воткните нужное слово:
Главным приемом организации устного академического выступления является _ вопрос - экспрессивное утверждение либо отрицание, сформулированное в виде вопроса. Станет ли связываться со Сбербанком человек, чьи сбережения в нем погорели?; А какой у нас строй сегодня?; А кога доходит дело до голосования, что с нами происходит?
nbsp;(*ответ*) риторический
Воткните необходимое слово:
Еще одним средством увеличения выразительности выражения является _ - вкрапление известных выражений - фразеологическим оборотов, пословиц, присказок, газетных штампов - в несколько видоизмененном виде
nbsp;(*ответ*) аппликация
Вставьте необходимое слово:
Из устной разговорной речи в ораторское велеречье просачивается _ - такой метод повествования, при котором буквальный смысл целого текста служит для того, чтоб указать на переносный смысл, передача которого является настоящей целью повествования
nbsp;(*ответ*) аллегория
Воткните нужное слово:
Сопричастные и _ обороты, столь отличительные для академического письма, являются общепризнанными методами свертывания самостоятельных предложений в зависимые куски предложений, средством расчленения и актуализации означаемой смысловой доли.
nbsp;(*ответ*) деепричастные
Воткните необходимое слово:
Часто творцы общественного выступления прибегают к использованию _, либо к забаве слов, - смышленому высказыванию, основанному на одновременной реализации в слове (словосочетании) прямого и переносного значений либо на совпадении звучания слов (словосочетаний) с разными значениями
nbsp;(*ответ*) каламбура
_ - рукописным текстом, творимым в целях установления авторских прав на какие-или идеи, идеи, технологии, а также для общественного признания творца текста достойным научной ступени
nbsp;(*ответ*) Диссертация
_ в рамках научного текста исполняет и еще одну очень главную функцию: она включает данный текст в общий контекст научных текстов данной тематики
nbsp;(*ответ*) Цитация
_ образуются путем заимствования иноязычной лексики: реанимация, маркетинг, компьютер; а также методом развития переносных значений у исконной лексики - вилка (в электромеханике), таз (в анатомии)
nbsp;(*ответ*) Определения
_ - это один из элементов речи, относящих содержательную информацию к тому, о чем будет говориться в следующих частях выступления
nbsp;(*ответ*) Проспекция
_ - это совокупа особых слов разных областей науки и техники, функционирующих в сфере профессионального общения
nbsp;(*ответ*) Терминология
_ - это форма речевого выражения, посылающая слушателей к предыдущей содержательной инфы
nbsp;(*ответ*) Ретроспекция
_ распространены в устной речи и часто употребляются в письменной речи, научных и технических статьях, инструкциях, описаниях; часто они отличаются ударением от подходящих литературных слов: Алкоголь (медиц.), уговор, крЕдит (деньги), компАс (морск.), осУжденный (право)
nbsp;(*ответ*) Профессионализмы
_ - это ряд вопросов к аудитории, служащих для постановки трудности и обоснования формы рассуждения, к примеру: Все почаще в средствах массовой информации публикуются социологические данные о репутации кандидатов на высокую должность и прогнозы о возможном победителе. Но как надежны эти данные? Можно ли им доверять?
nbsp;(*ответ*) Дубитация
_ - это вопрос, на который автор отвечает сам; это языковое средство, служащее для высвечивания отдельных сторон вопроса по мере развертывания текста, к примеру: Какие претензии предъявляются к переселенцам? Утверждают, что они опустошают пенсионную кассу и поглощают главные средства, выделяемые на пособия по безработице
nbsp;(*ответ*) Объективизация