Как речь в рассказе детство горького характеризует их самих?
Как речь в рассказе детство горького описывает их самих?
Задать свой вопросПовесть Детство это автобиографическое произведение М. Горького, основной герой которой Алеша Пешков. После того как у мальчугана умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Желая необходимо сказать, что она практически не повлияла на миропонимание этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сходу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного ожесточенным. Также Алеше не приглянулись его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был теснее ветхий. Нередко дядья с отпрысками подшучивали над ним, измываясь над его слепотой. Они шутки ради могли оскорбить мастера и спокойно глядеть, как он, побеждая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих свинцовых мерзостях, он не принимал таких шуток. Мальчишка время от времени разговаривал с мастером, желая тот был не очень говорлив.
Алеша изредка выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о стычках в его доме и всегда находили повод похохотать над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в последующий раз его теснее не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не лицезрел, чтобы детей били. Но тут сам мальчишка стал относиться к числу тех, кого за всякую провинность колотили. Дед наказывал таким способом всех малышей в доме. Сначала мальчишка сопротивлялся, пробовал подтверждать деду, что тот не прав, но скоро смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз хворал. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Посреди родных у Алеши остался только один недалёкий ему и возлюбленный человек это бабушка. После погибели отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчугану ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда говорила мальчику различные истории, басни и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был благим мальчиком. Он сострадал обиженным, обездоленным людям, а посреди злобных старался отыскать превосходных и чистосердечных. Мальчишка тянулся к людям и каким-то неведомым ощущением разумел, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша встретил только несколько по-настоящему благих, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, это Цыганок и Хорошее Дело. Этих 2-ух людей он вспоминал очень нередко. В представлении мальчугана Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые потом посодействовали Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто посиживали и молчали, мысля о чем-то своем. Желая Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба длилась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша безмятежно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, ощущениями, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот ветхий человек в какой-то мере научил его жить и понимать иных людей.
Мне понравился этот мальчик, потому что у него благое и сердечное сердечко, поэтому что он выделяется из толпы неясных, нежизнерадостных людей. Алеша разумеет, что означает обожать, сострадать ближнему и несчастному, что встретишь не нередко. Но самое основное, что среди того большинства злобных, алчных, самолюбивых людей он нашёл добрых и отзывчивых, что среди злобна, которое царило всюду, этот мальчишка сумел найти благо.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.