Помогите пожалуйста решить задачку.Задание: Исследование функцийПроведите по общей схеме
Помогите пожалуйста решить задачку.
Задание: Исследование функций
Проведите по общей схеме исследование функции и постройте ее график.
f(x)=x1
Схема исследования функций
При исследовании функций мы будем придерживаться описанной схемы. В общем случае исследование предугадывает решение последующих задач:
Отыскать области определения и значений данной функции f.
Узнать, владеет ли функция особенностями, облегчающими исследование, т. е. является ли функция f: а) четной либо нечетной; б) повторяющейся.
Вычислить координаты точек скрещения графика с осями координат.
Найти промежутки знакопостоянства функции f.
Узнать, на каких интервалах функция f подрастает, а на каких убывает.
Отыскать точки экстремума, вид экстремума (максимум либо минимум) и вычислить значения f в этих точках.
Исследовать поведение функции f в округи отличительных точек, не входящих в область определения (например, точка x=0 для функции f(x)=1x ) и при великих (по модулю) значениях довода.
Нужно увидеть, что этот план имеет примерный нрав. Так, для нахождения точек скрещения с осью абсцисс надобно решить уравнение f(x)=0, чего мы не умеем делать даже в случае, когда f(x), к примеру, многочлен пятой ступени. (Существуют, правда, способы, которые во многих случаях позволяют отыскать число корней такого уравнения и сами корешки с хоть какой точностью.) Потому нередко тот либо другой этап исследования приходится опускать. Но по способности в ходе исследования функций желательно придерживаться этой схемы.
Более сложным шагом исследования является, как правило, поиск интервалов возрастания (убывания), точек экстремума. Дальше вы познакомитесь с общими способами решения этих задач, основанными на применении способов математического анализа.
Вертикальные прямые, к которым безгранично приближается график функции f (например, ровная x=0 для функции f(x)=1x либо прямые x=10 для графика функции, изображенного на рисунке 15в), нарекают вертикальными асимптотами.
Почаще всего график имеет вертикальную асимптоту x=a в случае, если выражение, задающее данную функцию, имеет вид дроби, знаменатель которой обращается в нуль в точке a, а числитель нет. К примеру, график функции f(x)=1x имеет вертикальную асимптоту x=0. Для графика функции f(x)=tgx вертикальными асимптотами являются прямые x=2+2n, где nZ.
Если график функции неограниченно приближается к некой горизонтальной (в случае функции f(x)=1x2+1 - это ровная y=0 см. рис. 16б) или наклонной (прямая y=x для графика функции f(x)=x+1x) прямой при безграничном возрастании (по модулю) x, то такую прямую называют горизонтальной (соответственно наклонной) асимптотой.
1) Отыскать области определения и значений данной функции f.
Для аргумента и функции нет ограничений: их значения - вся числовая ось.
2) Выяснить, обладает ли функция особенностями, облегчающими исследование, т. е. является ли функция f: а) четной либо нечетной:
f(-x)=(-x)1 = -x1 = -(x+1). Значит, функция не чётная и не нечётная.
б) не повторяющаяся.
3) Вычислить координаты точек скрещения графика с осями координат:
- скрещение с осью Оу (х = 0), у = -1.
- скрещение с осью Ох (у = 0), x1 = 0, x = 1, x = 1 = 1.
4) Найти промежутки знакопостоянства функции f.
На базе нулей функции имеем:
- функция отрицательна при х lt; 1 (x (-; 1),
- функция положительна при х gt; 1 (x (1; +).
5) на каких интервалах функция f возрастает, а на каких убывает.
Отыскать точки экстремума, вид экстремума (максимум или минимум) и вычислить значения f в этих точка.
Обретаем производную функции и приравниваем нулю.
y' = 3x = 0, x = 0 это критичная точка. Обретаем знаки производной левее и правее этой точки. Так как переменная в квадрате, то символ её положителен. Значит, функция на всей области определения подрастает.
Потому не имеет ни минимума, ни максимума.
6) 2-ая производная y'' = 6x. Поэтому в точке х = 0 функция имеет перегиб. При x lt; 0 график функции выпуклый, при x gt; 0 вогнутый.
7) Асимптот функция не имеет.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.