ТЕМА: Вводные слова, предложения, вставные конструкции.Вариант 31.Запишите предложения,
ТЕМА: Вводные слова, предложения, вставные конструкции.
Вариант 3
1.Запишите предложения, раскрывая скобки.
Мы ждали Петра (довольно долго) но он (так сказать) встречу не подгонял, чем нас
(непременно) огорчал. (Вряд ли) кого-то обрадует дождливая погода но и в ней (согласитесь)
есть своя красота. Он (вправду) превосходнее всех а (следовательно) достоин почтенья.
2.Разграничьте в следующих парах предложений вводные слова и омонимичные им члены
предложения. Поставьте знаки препинания.
Они говорят красиво и их приятно слушать. Они разговаривают не из наших.
Елку украсили только с одной стороны иная из окна не видна. С одной стороны он прав
но с иной все же непонятно.
Упросить её вернуться вероятно не получится. Версия доктора Луганского была малюсенько
возможна.
3.Составьте предложения таким образом, чтобы вводные слова в одном из них выражали великую ступень убежденности, а в ином указывали на источник инфы.
4.Выпишите только те (то) предложение, где допущена (ы) пунктуационные оплошности.
Он, бывало, приходил к нам каждый вечер. Несчастье его не изменило ,а, против,
сделало посильнее. Мы, часто, используем эту формулу и она, надобно сказать, во многом
подсобляет. Бойцы их было очень много быстро приближались. Честно разговаривая
утомился после лекции.
5. Составьте трудное предложение, в составе которого будет вставная конструкция. Запишите и сделайте его синтаксический разбор.
4. Мы часто используем эту формулу. Правдиво разговаривая, утомился после лекции.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.