Задание 1Найдите и исправьте ошибку (оплошности) в образовании формы слова (слов).

Задание 1
Найдите и исправьте ошибку (оплошности) в образовании формы слова (слов). Запишите верный вариант формы слова (слов).
1) более высочайшее здание
2) с шестьюдесятью вагонами
3) благовидное Сочи
4) для четырех дам
Задание 2
Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.
1) Родился ландыш в майский денек и лес его бережёт.
2) Ландыш изображён на знаках европейских городов а во Франции 1 мая отмечается Денек ландыша.
3) Отчего ты ландыш серебристый радуешь так взгляды?
4) Белоснежные чашечки ландыш прячет в прохладной тени.
Задание 3
Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.
1) На её ниточках переливалось блистало что-то разноцветное блещущее.
2) Она недолго управляла библиотекой.
3) Это мягко соединяется с блеском вод и остатками снега заоблачное блистание солнца.
4) В роскошных снежно-белых цветках скрывается зима ждёт своей поры.
Задание 4 ( Значение всех фразеологизмов записать. Ситуацию составить только на один фразеологизм )
Растолкуйте значение фразеологизма, запишите. Используя не менее 2-ух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений
Как снег на голову ...
Тише воды, ниже травки ...
Язык проглотить
Точка зрения
Задирать нос
Задание 5
Морфологический разбор: на ее ( ниточках); разноцветное (что-то); блистало; сливается.