Подчеркни "опасные места" для гласных и согласных звуков в корне слова.
Подчеркни quot;опасные местаquot; для гласных и согласных звуков в корне слова. Объясни написание подчёркнутых букв. Какие quot;небезопасные местаquot; нужно проверить, а какие - уяснить? Ешь, кошка, Вот картошка, Вот мука, а вот зерно, Вот морковка, вот пшено.. Но закрыла кошка рот И картошки не берёт. Ей не нравится мука, Кошка желает молока!
Задать свой вопрос
Напишем транскрипцию каждого из приведённых слов, выделим полужирным шрифтом корешки, а курсивом - "небезопасные места" для гласных и согласных звуков в их. Подберём проверочные слова, если это возможно.
Ешь [Ешь], кошка [кошка], картошка [картошка], пытка [пытка], зерно [зирно] - зЁрна, морковка [маркофка] - морковный, пшено [пшэно]...
Закрыла [Закрыла], рот [рот], не [ни], берёт [бирот] - корень с чередованием бер-бир.
Ей [йэй], нравится [нравица] - что делает?, хочет [хочит] - I спряжение, молока [малака] - молОчный!
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.