Отметь предложение, в котором на мест пропуска нужно поставить запятую. а)
Отметь предложение, в котором на мест пропуска необходимо поставить запятую. а) Играл ветер, сдувая снег с крыш сонных домов, бился о стенки_ и гнал вдоль улицы белоснежные облака сухих снежинок. б)Эту песню пели тише иных_ но она звучала сильнее всех. 2. Расставь запятые. И подчеркни все грамматические базы. а)Над поляной кружились желтоватые и голубые бабочки сияли стрекозы и без умолку трещали кузнечики. б)на глубине реки в сети торчала запутавшись громадная рыбина и еще одна мрачно поблескивала поближе ко дну. в)Тут за малиновым утесом было тихо и еще брезжил свет зари. г)Дождик закончил и ветер начал утихать. д)Дед с утра уезжал в мастерские сыновей помогая им устраиваться а к вечеру он ворачивался усталый и недовольный. е)Свет шел снизу из окна и яснее всего озарял бревенчатый покой.
Задать свой вопрос
1) Запятую необходимо поставить в предложении б), так как оно трудное.
(Что делали?) пели - сказуемое (глагол).
(Кто?) она - подлежащее (местоимение).
Она (Что делала?) звучала - сказуемое (глагол).
2) а) Над поляной кружились желтоватые и голубые бабочки, блистали стрекозы, и без умолку трещали кузнечики.
Грамматические базы - бабочки кружились, стрекозы сияли, кузнечики трещали.
б) На глубине реки в сети торчала, запутавшись, огромная рыбина, и еще одна неясно блестела ближе ко дну.
Грамматические базы - рыбина торчала, одна блестела.
в) Здесь, за малиновым утесом, было тихо, и еще брезжил свет зари.
Грамматические основы - было тихо, свет брезжил.
г) Дождь не стал, и ветер начал стихать.
Грамматические базы - дождь не стал, ветер начал утихать.
д) Дед с утра уезжал в мастерские отпрыской, подсобляя им устраиваться, а к вечеру он ворачивался усталый и недовольный.
Грамматические базы - дед уезжал, он возвращался.
е) Свет шел снизу из окна и яснее всего озарял бревенчатый покой.
Грамматическая база - свет шел и освещал.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.