1.Прочесть текст. 2.Составить схему текста.3.Против каждого предложения через три клетки составить

1.Прочесть текст. 2.Составить схему текста.3.Против каждого предложения через три клетки составить схему предложения.4.Составить схемы выделеных слов.quot;в рощеquot;. /малыши/пришли в рощу.там забавно и шумно. кролик бегал к ручью.голуб строил /гнездо/ для голубят. ручей журчал по камням. он поил незапятанной водой людей и животных.

Задать свой вопрос
1 ответ

2-ое задание. Схема текста: данный текст повествовательный; одна микротема = один абзац, параллельная связь, художественный стиль.

Третье задание. 1) - = -.-.-. 2) -.-. = и =. 3) -= -.-. 4) - = - - - - - -. 5) - = - - -. 6) - = ---- - - - - - - и - - -.

Четвёртое задание. Красноватый цвет - К, гласный звук. Зелёный - З, мягенький согласный звук. Синий - С, твёрдый согласный звук. КС - твёрдый согласный + гласный. КЗ - мягенький согласный + гласный.  Дети - КЗКЗ. Гнездо - СЗКСКС.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт