В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую(-ие) в трудном предложении запятую(-ые) меж долями, связанными сочинительной связью. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания. nbsp; Девченка бежала по шару своими маленькими ножками,(1) как по ровному полу,(2) и голубой шар вёз её на для себя: она могла ехать на нём и прямо,(3) и назад,(4) и налево. Она весело смеялась,(5) когда так бежала,(6) и я помыслил,(7) что она,(8) наверное,(9) и есть Дюймовочка,(10) такая она была махонькая,(11) милая и необычайная.
Задать свой вопрос
Девченка бежала по шару своими малюсенькими ножками, (запятая при сравнительном обороте) как по ровному полу, (запятая при сочинительной связи) и голубой шар вёз её на себе: она могла ехать на нём и прямо, (запятая при однородных членах) и назад, (запятая при однородных членах) и налево. Она забавно смеялась, (запятая при подчинительной связи) когда так бежала, (запятая при сочинительной связи) и я помыслил, (запятая при подчинительной связи) что она, (вводное слово) наверняка, (вводное слово) и есть Дюймовочка, (бессоюзная связь) такая она была маленькая, (однородные члены) милая и небывалая.
Верный вариант: 2, 6.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.