Используя художественные творенья изучаемые на уроках литературы приведите примеры предложений а)с
Используя художественные творения изучаемые на уроках литературы приведите примеры предложений а)с обособленными определениями выраженными причастными оборотами б)с обособленными обстоятельствами выраженными деепричастными оборотами
Задать свой вопросВозьмем повесть Александра Сергеевича Пушкина "Барышня-крестьянка" и найдем там предложение с причастным оборотом:
"Дело в том, что Алексей, несмотря на фатальное кольцо и неясную разочарованность, был добросердечный и горячий малый и имел сердечко незапятнанное, способное ощущать наслаждения невинности. "
(основное слово - сердечко);
Сейчас найдем предложение с деепричастным оборотом:
"В то же самое время Григорий Иванович Муромский, соблазнясь превосходною погодою, велел оседлать свою кобылку."
(приказывал оседлать - основное деянье).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.