Продолжите предложения два раза,так,что бы получилось сначала обычное предложение с однородными членами,затем
Продолжите предложения два раза,так,что бы получилось поначалу простое предложение с однородными членами,затем трудное предложение. 1.Пришла весна и .... .2.Солнце все яснее освещает и .... . 3.Школьники собрали коллекцию и .... . Эталон: Ветер налетел и распахнул окно.2.Ветер налетел,и окно распахнулось.
Задать свой вопрос1) Пришла весна и заполнила воздух прекрасными запахами.
(Что?) весна - подлежащее (имя существительное).
Весна (Что сделала?) пришла и заполнила - однородные сказуемые (глаголы).
Пришла весна, и воздух заполнился приятными ароматами.
(Что?) весна - подлежащее (имя существительное).
Весна (Что сделала?) пришла - сказуемое (глагол).
(Что?) воздух - подлежащее (имя существительное).
Воздух (Что сделал?) заполнился - сказуемое (глагол).
2) Солнце все яснее светит и греет все теплее.
(Что?) солнце - подлежащее (имя существительное).
Солнце (Что делает?) освещает и греет - однородные сказуемые (глаголы).
Солнце все яснее освещает, и люди выходят на прогулки.
(Что?) солнце - подлежащее (имя существительное).
Солнце (Что делает?) освещает - сказуемое (глагол).
(Кто?) люди - подлежащее (имя существительное).
Люди(Что делают?) выходят - сказуемое (глагол).
3) Школьники собрали коллекцию и повесили ее на дощечку объявлений.
(Кто?) школьники - подлежащее (имя существительное).
Школьники (Что сделали?) собрали и повесили - однородные сказуемые (глаголы).
Школьники собрали коллекцию, и учитель похвалил их за это.
(Кто?) школьники - подлежащее (имя существительное).
Школьники (Что сделали?) собрали - сказуемое (глагол).
(Кто?) учитель - подлежащее (имя существительное).
Учитель (Что сделал?) похвалил - сказуемое (глагол).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.