Найдите в предложениях речевые оплошности, приводящие к предметной или понятийной неточности.

Отдельные члены группы не появились на экзамен по арифметике. Неуместно внедрение слова члены. Некоторые учащиеся не появились на экзамен по математике.

Писатель показал, как сражалась с врагами юная, почти молодая молодежь. В этом предложении тавтология, так как молодежь = молодая. Писатель показал, как дралась с врагами молодежь.

Он не обожал работать и вел торжественный образ жизни. Тут необходимо использовать слово праздный (ничем не занятый), а не торжественный (относящийся к празднику). Он не обожал работать и вел праздный образ жизни.

Вперед выучи уроки, а позже иди гулять. Опять неверное внедрение слова: вперед (по направлению перед собой) вместо впредь (в будущем). Впредь выучи уроки, а позже иди гулять.

В конкурсе Мисс Осень эта номинация занимает великое и важное значение. Неверное внедрение слова занимает - в этом случае нужен глагол имеет. В конкурсе Мисс Осень эта номинация имеет большое и главное значение.

Новенькая пьеса завлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом. Слова уникальный и банальность являются антонимами. Новая пьеса завлекла внимание критиков необычным сюжетом.