Помогите написать сочинение !!!Осмотрите картину Фельдмана Родина. Сейчас представьте
Помогите написать сочинение !!!Осмотрите картину Фельдмана Отчизна. Сейчас представьте себе , что это ваш родной дед(и т.д.) ведает о том , как он после войны ворачивался домой .
Возможное начало : Я лежал в госпитале , когда в начале мая объявили :Война закончилась! Все , кто может,- по домам! Настал и мой черёд. И вот я пищу ... Мыслю : как там мой родимый край ?...
Пожалуйста, Прошу Вас Напишите сами , А Не Из Веба !!!!! Безотлагательно необходимо, А медли нет из-за пробных экзаменов(((((
1 ответ
Владик Жидырев
Сочинение по картине В. Фельдмана "Отчизна".
Может ли быть у человека что-то дороже, поближе и роднее, чем родина? Можно ли представить для себя бойца, не грустящего по родному краю в чужой стране? Мыслимо ли, что человек, находящийся в длинной разлуке с местами собственного рождения, юношества, молодости, не будет вспоминать родные, недалёкие сердцу пейзажи?
Картина, на которой изображен боец, как к девице, как к родному и близкому человеку прижавшийся к березке. Полотно могло бы иметь любое иное заглавие, но названо "Родина". Нечаянно ли это? Что хотел выделить этим заглавием живописец?
Сюжет картины В. А. Фельдмана безыскусен, прост. На полотне изображен боец - очевидно, что он только возвратился в родные края. Простой пейзаж - несколько черно-белоснежных березок, которые так милы русским писателям и живописцам, да маленькая деревенька внизу - несколько древесных домиков с простирающимся за ними сероватым перепаханным холстом поля. Обычной российский парень, только что вернувшийся с фронта, одет в серую солдатскую шинель, на плечах - военный вещевой мешок. Русые волосы треплет ветер, а на личике застыло странное выражение. В глазах его можно прочесть радость и грусть, боль и восторг сразу. Удовлетворенность - вернулся домой, остался живой, смог, дошел; грусть - живые ли родные, здоровы ли они? как там друзья, с которыми еще не так давно шел в бой, с которыми разделял обыкновенные радости и невзгоды фронтовой, казарменной жизни?
Композиция максимально ординарна. Плана только два - фронтальный, на котором изображен солдат, и задний - фоновый. Центр композиции - боец, прижавшийся к березке, - несколько смещен на лево, но равновесие картины тем самым не нарушено: на правом плане размещается 2-ой по значению смысловой сюжет картины - поле и домики. Полотно поделено горизонтом примерно на две равные контрастные по цвету доли. Верхняя часть - безотрадное, по-зимнему низкое, затянутое облаками небо. Нижняя часть холста - рыжеватая высохшая травка. Казалось бы, такое точное разделение обязано утяжелять работу, но этого не происходит. Ясные силуэты нагих, без листьев берез, устремленные к небу, скрашивают пейзаж, голубовато-белоснежные стволы разбавляют не очень ясные и веселые краски полотна.
Картину нельзя назвать очень ясной, гамму художника - насыщенной, это было бы ошибочно. Преобладают несколько затемненные цвета - грязновато-желтый тон осенней травки, серо-голубой колер неба, серо-зеленоватая шинель солдата. Несколько выделяющихся пятен - выделяющихся не за счет яркости красок, а из-за их насыщенности, из-за глубины цвета. Рыжая крыша 1-го из домиков, фиолетовые ставни другого. Теплый бурый цвет стенок избушек. Немного сероватой зелени полей и мрачно-синяя полоса на горизонте. Картина передает настроение нахмуренного, неяркого, холодного денька. Только глаза бойца светятся тоской и радостью, да натруженные, вялые руки обымают шершавый древесный ствол.
Несколько слов необходимо сказать о выборе эпиграфа. Он не случаен, а закономерен и словно переплетается с настроением картины. Герой полотна, всматривающийся вдаль, в сторону собственной родной деревни, полей и лесов, подсказывает лирического героя стихотворения:
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц Звонно чахнут тополя.
Также как и герой стихотворения, боец на картине любит свою родину такой, какая она есть. Пусть небросок пейзаж, нерадостно низкое прохладное небо и тонкие кросотки березы не звенят на ветру своими листьями. Пусть неярки краски, среди которых преобладает сероватый, пусть дома-хатки небогаты - эти картины с юношества знакомы и любимы как стихотворному персонажу, так и бойцу. Да и нельзя не обожать их, несмотря на блеклость и неяркость, ведь это - Отчизна!
Может ли быть у человека что-то дороже, поближе и роднее, чем родина? Можно ли представить для себя бойца, не грустящего по родному краю в чужой стране? Мыслимо ли, что человек, находящийся в длинной разлуке с местами собственного рождения, юношества, молодости, не будет вспоминать родные, недалёкие сердцу пейзажи?
Картина, на которой изображен боец, как к девице, как к родному и близкому человеку прижавшийся к березке. Полотно могло бы иметь любое иное заглавие, но названо "Родина". Нечаянно ли это? Что хотел выделить этим заглавием живописец?
Сюжет картины В. А. Фельдмана безыскусен, прост. На полотне изображен боец - очевидно, что он только возвратился в родные края. Простой пейзаж - несколько черно-белоснежных березок, которые так милы русским писателям и живописцам, да маленькая деревенька внизу - несколько древесных домиков с простирающимся за ними сероватым перепаханным холстом поля. Обычной российский парень, только что вернувшийся с фронта, одет в серую солдатскую шинель, на плечах - военный вещевой мешок. Русые волосы треплет ветер, а на личике застыло странное выражение. В глазах его можно прочесть радость и грусть, боль и восторг сразу. Удовлетворенность - вернулся домой, остался живой, смог, дошел; грусть - живые ли родные, здоровы ли они? как там друзья, с которыми еще не так давно шел в бой, с которыми разделял обыкновенные радости и невзгоды фронтовой, казарменной жизни?
Композиция максимально ординарна. Плана только два - фронтальный, на котором изображен солдат, и задний - фоновый. Центр композиции - боец, прижавшийся к березке, - несколько смещен на лево, но равновесие картины тем самым не нарушено: на правом плане размещается 2-ой по значению смысловой сюжет картины - поле и домики. Полотно поделено горизонтом примерно на две равные контрастные по цвету доли. Верхняя часть - безотрадное, по-зимнему низкое, затянутое облаками небо. Нижняя часть холста - рыжеватая высохшая травка. Казалось бы, такое точное разделение обязано утяжелять работу, но этого не происходит. Ясные силуэты нагих, без листьев берез, устремленные к небу, скрашивают пейзаж, голубовато-белоснежные стволы разбавляют не очень ясные и веселые краски полотна.
Картину нельзя назвать очень ясной, гамму художника - насыщенной, это было бы ошибочно. Преобладают несколько затемненные цвета - грязновато-желтый тон осенней травки, серо-голубой колер неба, серо-зеленоватая шинель солдата. Несколько выделяющихся пятен - выделяющихся не за счет яркости красок, а из-за их насыщенности, из-за глубины цвета. Рыжая крыша 1-го из домиков, фиолетовые ставни другого. Теплый бурый цвет стенок избушек. Немного сероватой зелени полей и мрачно-синяя полоса на горизонте. Картина передает настроение нахмуренного, неяркого, холодного денька. Только глаза бойца светятся тоской и радостью, да натруженные, вялые руки обымают шершавый древесный ствол.
Несколько слов необходимо сказать о выборе эпиграфа. Он не случаен, а закономерен и словно переплетается с настроением картины. Герой полотна, всматривающийся вдаль, в сторону собственной родной деревни, полей и лесов, подсказывает лирического героя стихотворения:
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц Звонно чахнут тополя.
Также как и герой стихотворения, боец на картине любит свою родину такой, какая она есть. Пусть небросок пейзаж, нерадостно низкое прохладное небо и тонкие кросотки березы не звенят на ветру своими листьями. Пусть неярки краски, среди которых преобладает сероватый, пусть дома-хатки небогаты - эти картины с юношества знакомы и любимы как стихотворному персонажу, так и бойцу. Да и нельзя не обожать их, несмотря на блеклость и неяркость, ведь это - Отчизна!
Наталья Глагунова
норм либо нет
Nelli Funerova
Это точно не из интернета????
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов