Помогите решить КР)))Контрольный тест по теме Частичка Вариант 2А1. Частичка как

Помогите решить КР)))
Контрольный тест по теме Частичка
Вариант 2
А1. Частичка как часть речи

1) связывает однородные члены
2) означает признак предмета
3) отвечает на вопросы кто? что?
4) заносит разные цвета в предложение либо служит для образования наклонений глагола

А2. Все слова являются частицами в строке:
1) где-то, если, неужели 3) вот, именно, ли
2) разве, что-то, как 4) ведь, когда-то, перед
A3. Укажите формообразующую частичку:

1) ни звука
2) не дождался
3) выдумал бы
4) что за красота

А4. Укажите раздельное написание слова:

1) Что(бы) стать настоящим грибником, надобно вставать до рассвета.
2) Что(бы) переплыть реку, мы сделали плот.
3) Что(бы) подарить другу на денек рождения?
4) Что(бы) не заплутаться в лесу, надобно брать с собой компас.

А5. Укажите предложение с формообразующей частичкой:

1) На полянке не было ни души.
2) Пусть никогда не будет войны.
3) Что за утро!
4) Где же он может быть?

А6. Укажите дефисное написание слова:

1) Я(же) охоту не любил, а просиживал на берегу озера с удочкой.
2) Вряд(ли) сейчас будет превосходная погода.
3) (То) не ветер ветку клонит.
4) Сделал(то) он живо, да все ошибочно.

А7. Укажите предложение с частичкой, выражающей ограничение:

1) Желаю стать таким же свободным, как птица.
2) Только один дуб не желал покоряться очарованию весны.
3) Было мрачно, но я распознавал деревья, людей и даже воду.
4) Вот и солнце встает!

А8. Укажите предложение с отрицательной частичкой:

1) Давайте восклицать, друг другом восхищаться!
2) Это как раз то, что мне необходимо.
3)Не подготовившийся к уроку воспитанник отвечал плохо.
4) Разве так истинные мореплаватели поступают?

А9. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Ни одного огонька не показывалось на реке.
2) Оба так и не видели ни разу дневного света.
3) Она не на долю секунды не сводила с их глаз.
4) Ни одна звезда не озаряла тяжелый путь.

А10. Пишется НЕ в предложении:

1) Как н.. старался, не мог выполнить задания.
2) Куда н.. посмотрю, везде веселые личика.
3) За что н.. возьмется, все у него получается.
4) Нас н.. может не волновать краса буянящего моря.

А11. В предложении пишется НИ:

1) Н.. пылит дорога, н.. дрожат кустики.
2) У меня нет н.. минуты свободного медли.
3) Н.. могу н. говорить об этом.
4) Я н.. мог н.. улыбнуться, читая грамоту старика.

А12. Укажите предложение с частичкой НЕ:
1) Солнце, еще (не)успевшее подняться, тронуло своими лучами морскую гладь.
2) (Не)глядя на разбушевавшуюся грозу, отряд продолжал идти дальше.
3) Милый друг, будем рыдать, как дети, чтоб (не)детское горе пренебрегать.
4) Бабушка до сих пор любит его без памяти и злобится, если говорят о нем с (не)почтением.
А13. НЕ пишется раздельно:
1) Он говорил о том, что быть стихотворцем женщине - (не)лепость.
2) Лучше умереть, чем (не)справедливость вытерпеть.
3) (Не)правда на его стороне, а сила.
4) Она поглядела на него с (не)годованием.
А14. НЕ пишется слитно:
1) Луна (не)тускла, (не)бледна, а чиста, прозрачна, как хрусталь.
2) Этот кинофильм мне совсем (не)занимателен.
3) Воздух казался (не)сероватым, как осенью, а лучистым.
4) Из (не)великого отверстия сердито фыркала струйка черной воды.
А15. Пишется НИ на месте цифр:
Человек он был прямой, н(1) перед кем н(2)льстил, средств н(3) занимал, н.(4) пил - и глуп тоже н(5) был, хотя образования н(6) получил н(7)какого.
1)2,4,6 2) 1,7 3) 3,5 4)2,3,4
А16. Орфографическая ошибка допущена в предложении:
1) Соловьи, соловьи, не тревожьте боец.
2) Не дожидаясь вторичной вспышки молнии, мы кинулись в дом.
3) Издавна не крашенные древесные беседки увиты плющом.
4) Ни что не заграждало народу путь к грамоте.
А17. Укажите предложение с частичкой НИ:
1) (Ни)какая работа не страшила нас.
2) Он все время вращался под ногами и не давал (ни)кому покоя.
3) (Ни)один звук не доносился с той стороны.
4) Заключительные деньки она (ни)куда не выходила из дома.
А18. Буковка И пишется на месте цифр:
Я н(1) желал уступать ей н(2) в чем до тех пор, пока н(3) докажу, что я н(4)сколько н(5) виноват.
1) 1,2,3 2) 2,4 3) 2,3,4 4) 1,5
А19. Укажите раздельное написание слова:
1) Что же можно было видеть в этой (не)проницаемой темноте?
2) Оба компаньона вошли в дверь боком и (не)сколько притиснули друг друга.
3) (Не)раз от скуки он свои мечты мне поверял.
4) Бричка, въехавши во двор, тормознула перед (не)большим домиком.