1 ответ
Карамаева Ангелина
Вводные слова - это особые слова либо сочетания слов, формально не связанные с членами предложения, не являющиеся членами предложения и выражающие отношение говорящего к высказываемому, указывающие на источник известия, на способ словесного дизайна идеи, на дела между отдельными идеями в речи и т. д.
Вводным словам присуща интонация вводности, выражающаяся в снижении гласа и более прытком их произнесении по сопоставленью с остальной долею предложения.
Вводные слова могут относиться либо ко всему предложению в целом (К счастью, никто меня не увидел), либо к отдельным его членам (Наше старое судно наклонилось, зачерпнулось и празднично вульгарно ко дну, к счастью, не на глубоком месте). В последнем случае вводное слово ставится непосредственно рядом с тем членом предложения, к которому оно относится.
2. Каковы функции вводных слов в речи?
Функция 1. Вводные слова могут выражать оценку разговаривающим ступени достоверности извещаемого (уверенность, предположение, сомнение, неуверенность и т. п.): конечно, бесспорно, безусловно, бесспорно, очевидно, без всякого сомнения, возможно, по всей вероятности, по сущности дела, разумеется, само собой разумеется, может быть, должно быть, наверное, пожалуй, по-видимому, вправду и др.
К примеру: На иной денек к обеду, вправду, все сборы были кончены. Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека.
Или оценку извещаемых фактов с точки зрения их обычности: посещает, приключается, как водится, как всегда, по обыкновению, по обычаю и др.
Например: По окончании забавы спорили, как водится, достаточно звучно. Я, например, приключалось, иду по улице и натыкаюсь на людей.
Функция 2. Вводные слова могут выражать чувства говорящего (удовлетворенность, наслаждение, раскаяние, удивление, негодование и т. п.): к счастью, к радости, к наслаждению, к раскаянию, к несчастью, к удивлению, к изумлению, к огорчению, к прискорбию, к досаде, странноватое дело, неровен час, чего добросердечного, как нарочно и др.
К примеру: Но, как на беду, в это время подвернулся губернатор. Руки мои, к страшной моей досаде, немного дрожали, гортань сохло.
Функция 3. Вводные слова могут указывать на связь идей, последовательность изложения: во-первых, во-вторых и т. д., с одной стороны, с иной стороны, наконец, напротив, против, но, в общем, в частности, кстати, кстати сказать, итак, как следует, означает, не считая того, к примеру, так, таким образом и др.
Например: Стало быть, вы не желайте перейти во владение Троекурову. Вся жизнь Никиты не была неизменным праздничком, а, против, была неперестающей службой.
Функция 4. Многие вводные слова и словосочетания указывают на приемы и методы дизайна мыслей: словом, одним словом, короче разговаривая, вообще разговаривая, иначе говоря, так сказать, иными словами и др.
Например: Признаться сказать, ни в какое время Колотовка не представляет отрадного зрелища. Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом сразу.
Функция 5. Другие вводные слова указывают на экспрессивный нрав высказывания: лучше сказать, грубо выражаясь, мягко выражаясь, по правде разговаривая, меж нами разговаривая, забавно сказать, сказать по совести и др.
К примеру: По правде разговаривая, я не очень рассчитывал на его помощь.
Функция 6. Ряд вводных слов и словосочетаний показывает на источник извещаемого: по словам, по извещению, по воззрению, по слухам, по сведениям, по-моему, по-твоему и т. п., дескать, дескать, по моим расчетам, с точки зрения, как знаменито и др.
К примеру: По словам капитана, до наиблежайшего порта остается два денька пути. Знаешь что, Митя, по-моему, для тебя нравится эта женщина.
Функция 7. Вводные слова и словосочетания используются также для вербования внимания собеседника к сообщаемому, для внушения определенного дела к объясняемым фактам: видишь (ли), видите (ли), понимаешь (ли), разумеете (ли), усвой, поймите, представте для себя, извините, простите, пожалуйста, сделайте милость, помнишь (ли), помните (ли), помилуйте, послушайте, согласитесь, заметьте для себя, позвольте и др.
К примеру: Одичаешь, понимаете, если будешь все время жить взаперти. Объясните мне, пожалуйста, что за чудеса такие.
Функция 8. В неких случаях вводные слова исполняют роль союзов.
К примеру:
Я не знаю, где зарыты - Путина - кости: может, под кустом ракиты, может, на погосте. -Сравните: Я не знаю, где зарыты Путина - кости: то ли под кустом ракиты, то ли на погосте. Погода была ветреная, ветер, но, не совершенно был попутный. Сравните: Погода была ветреная, а ветер не
совершенно был попутный.Правда, обед его состоял из 2-ух или 3-х блюд, сделанных отставным бойцом, но шампанское лилось рекою.Сравните: Хотя обед его состоял из 2-ух либо трех блюд, изготовленных отставным бойцом, но шампанское лилось рекою
Вводным словам присуща интонация вводности, выражающаяся в снижении гласа и более прытком их произнесении по сопоставленью с остальной долею предложения.
Вводные слова могут относиться либо ко всему предложению в целом (К счастью, никто меня не увидел), либо к отдельным его членам (Наше старое судно наклонилось, зачерпнулось и празднично вульгарно ко дну, к счастью, не на глубоком месте). В последнем случае вводное слово ставится непосредственно рядом с тем членом предложения, к которому оно относится.
2. Каковы функции вводных слов в речи?
Функция 1. Вводные слова могут выражать оценку разговаривающим ступени достоверности извещаемого (уверенность, предположение, сомнение, неуверенность и т. п.): конечно, бесспорно, безусловно, бесспорно, очевидно, без всякого сомнения, возможно, по всей вероятности, по сущности дела, разумеется, само собой разумеется, может быть, должно быть, наверное, пожалуй, по-видимому, вправду и др.
К примеру: На иной денек к обеду, вправду, все сборы были кончены. Горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье человека.
Или оценку извещаемых фактов с точки зрения их обычности: посещает, приключается, как водится, как всегда, по обыкновению, по обычаю и др.
Например: По окончании забавы спорили, как водится, достаточно звучно. Я, например, приключалось, иду по улице и натыкаюсь на людей.
Функция 2. Вводные слова могут выражать чувства говорящего (удовлетворенность, наслаждение, раскаяние, удивление, негодование и т. п.): к счастью, к радости, к наслаждению, к раскаянию, к несчастью, к удивлению, к изумлению, к огорчению, к прискорбию, к досаде, странноватое дело, неровен час, чего добросердечного, как нарочно и др.
К примеру: Но, как на беду, в это время подвернулся губернатор. Руки мои, к страшной моей досаде, немного дрожали, гортань сохло.
Функция 3. Вводные слова могут указывать на связь идей, последовательность изложения: во-первых, во-вторых и т. д., с одной стороны, с иной стороны, наконец, напротив, против, но, в общем, в частности, кстати, кстати сказать, итак, как следует, означает, не считая того, к примеру, так, таким образом и др.
Например: Стало быть, вы не желайте перейти во владение Троекурову. Вся жизнь Никиты не была неизменным праздничком, а, против, была неперестающей службой.
Функция 4. Многие вводные слова и словосочетания указывают на приемы и методы дизайна мыслей: словом, одним словом, короче разговаривая, вообще разговаривая, иначе говоря, так сказать, иными словами и др.
Например: Признаться сказать, ни в какое время Колотовка не представляет отрадного зрелища. Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом сразу.
Функция 5. Другие вводные слова указывают на экспрессивный нрав высказывания: лучше сказать, грубо выражаясь, мягко выражаясь, по правде разговаривая, меж нами разговаривая, забавно сказать, сказать по совести и др.
К примеру: По правде разговаривая, я не очень рассчитывал на его помощь.
Функция 6. Ряд вводных слов и словосочетаний показывает на источник извещаемого: по словам, по извещению, по воззрению, по слухам, по сведениям, по-моему, по-твоему и т. п., дескать, дескать, по моим расчетам, с точки зрения, как знаменито и др.
К примеру: По словам капитана, до наиблежайшего порта остается два денька пути. Знаешь что, Митя, по-моему, для тебя нравится эта женщина.
Функция 7. Вводные слова и словосочетания используются также для вербования внимания собеседника к сообщаемому, для внушения определенного дела к объясняемым фактам: видишь (ли), видите (ли), понимаешь (ли), разумеете (ли), усвой, поймите, представте для себя, извините, простите, пожалуйста, сделайте милость, помнишь (ли), помните (ли), помилуйте, послушайте, согласитесь, заметьте для себя, позвольте и др.
К примеру: Одичаешь, понимаете, если будешь все время жить взаперти. Объясните мне, пожалуйста, что за чудеса такие.
Функция 8. В неких случаях вводные слова исполняют роль союзов.
К примеру:
Я не знаю, где зарыты - Путина - кости: может, под кустом ракиты, может, на погосте. -Сравните: Я не знаю, где зарыты Путина - кости: то ли под кустом ракиты, то ли на погосте. Погода была ветреная, ветер, но, не совершенно был попутный. Сравните: Погода была ветреная, а ветер не
совершенно был попутный.Правда, обед его состоял из 2-ух или 3-х блюд, сделанных отставным бойцом, но шампанское лилось рекою.Сравните: Хотя обед его состоял из 2-ух либо трех блюд, изготовленных отставным бойцом, но шампанское лилось рекою
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Облако тегов